KI und Unterricht: Kopf einschalten oder heimlicher Skill-Killer?
Hand aufs Herz:
Wir reden viel über reflektierten KI-Einsatz, aber klicken wir nicht selbst manchmal einfach bequem auf „Generieren“ und gut ist?
The one and only Podcast zum digitalen Wandel an den Deutschfreiburger Schulen und was das mit unserem Leben macht. Der MIA Di DOA - Podcast steht für alles zwischen Wandtafelkreide und Passwortpanik. Mit pädagogischem Tiefgang und privatem Realitätsabgleich sprechen wir über alles, was digitale Bildung mit uns macht – und was wir mit ihr machen.
Hand aufs Herz:
Wir reden viel über reflektierten KI-Einsatz, aber klicken wir nicht selbst manchmal einfach bequem auf „Generieren“ und gut ist?
Etwa 20 % aller Menschen leben und lernen mit einer Beeinträchtigung.
Was bedeutet das für Schule – und welchen Platz hat Digitalität dabei?
In dieser Podcastfolge begeben wir uns bewusst aus der Komfortzone gut ausgebildeter Lehrpersonen:
Mit Spiegeln, verdrehten Blickwinkeln und chaotischen Buchstaben – dem Ameisenhaufen im Kopf, simulieren wir Lese‑ und Schreibherausforderungen – und merken schnell:
👉 Was im Podcast humoristisch besprochen wird, ist für viele Schülerinnen und Schüler Alltag.
Was Dirty Dancing mit Microsoft Teams, Lehrer:innen-Zusammenarbeit und Gruppenarbeiten zu tun hat? Mehr, als man denkt. In dieser Folge sprechen wir über das COP+ mit Jöran Muuss‑Mehrholz über eines der grössten Missverständnisse der (digitalen) Zusammenarbeit.
In dieser Ferienfolge klären Loraine, Mirjam, Florian und Regula die wichtigen Fragen des modernen Lebens:
Ist Kebab schaf, scharf oder watt?
Tickets drucken – oder sucht eine der 17 Clouds schneller?
Während der Vorhang endlich korrekt hängt, fragt sich das Quartett: Haben Ferien heute überhaupt noch WLAN-freie Ecken – oder nur noch Content-Pflichtprogramm?