In dieser sommerfrischen Gästinnen-Folge reisen wir nach Alterswil, dorthin, wo digitale Schulentwicklung nicht als Zusatzpaket auf dem Pult landet, sondern Schritt für Schritt ins gemeinsame Lernen hineinwächst.
Wie digital ist die Schweiz wirklich?
In dieser Folge werfen wir einen Blick auf das Digitalbarometer 2026 – den digitalen Pulsmesser der Schweiz.
Gemeinsam sprechen wir über die grossen digitalen Spannungsfelder unserer Zeit: Zwischen Innovation und Abhängigkeit, Datenschutz und Bequemlichkeit, KI-Hoffnung und Kompetenzlücken.
KI in der Schule: wir bleiben dran! Willkommen zur nächsten Folge unserer Miniserie „Digitalität und Schule“ – diesmal mit Fokus KI im Zyklus 2. Während Florian entspannt mit seiner soliden 8 von 10 unser Zukunftsoptimist ist, sind Mirjam und Regula eher bei einer skeptischen 5 unterwegs. Stimmung: vorsichtig neugierig mit leichtem Stirnrunzeln.
Zwischen „viel zu früh!“ und „unbedingt!“ liegt die spannende Frage:
Wie übersetzen wir KI in Kindersprache, ohne Märchen zu zerstören – aber auch ohne alles als Zauberei stehen zu lassen?
Hand aufs Herz:
Wir reden viel über reflektierten KI-Einsatz, aber klicken wir nicht selbst manchmal einfach bequem auf „Generieren“ und gut ist?
Etwa 20 % aller Menschen leben und lernen mit einer Beeinträchtigung.
Was bedeutet das für Schule – und welchen Platz hat Digitalität dabei?
In dieser Podcastfolge begeben wir uns bewusst aus der Komfortzone gut ausgebildeter Lehrpersonen:
Mit Spiegeln, verdrehten Blickwinkeln und chaotischen Buchstaben – dem Ameisenhaufen im Kopf, simulieren wir Lese‑ und Schreibherausforderungen – und merken schnell:
👉 Was im Podcast humoristisch besprochen wird, ist für viele Schülerinnen und Schüler Alltag.
Was Dirty Dancing mit Microsoft Teams, Lehrer:innen-Zusammenarbeit und Gruppenarbeiten zu tun hat? Mehr, als man denkt. In dieser Folge sprechen wir über das COP+ mit Jöran Muuss‑Mehrholz über eines der grössten Missverständnisse der (digitalen) Zusammenarbeit.
In dieser Ferienfolge klären Loraine, Mirjam, Florian und Regula die wichtigen Fragen des modernen Lebens:
Ist Kebab schaf, scharf oder watt?
Tickets drucken – oder sucht eine der 17 Clouds schneller?
Während der Vorhang endlich korrekt hängt, fragt sich das Quartett: Haben Ferien heute überhaupt noch WLAN-freie Ecken – oder nur noch Content-Pflichtprogramm?
Was bedeutet Sprache heute – in einer Welt, in der Maschinen schreiben, singen, korrigieren und erklären?
In dieser Folge sprechen wir mit Adriano Montefusco, Deutschdidaktiker an der UniFR, Jurymitglied des Schweizer Kinder- und Jugendbuchpreises und leidenschaftlicher Lernender mit einem beruflichen Lebenslauf voller erzählbarer Episoden.
Gemeinsam tauchen wir ein in die grossen Fragen des Deutschunterrichts:
Wie hat sich das Fach von „einmal Lesen, einmal Rechtschreibung“ zu einem vernetzten, dialogischen und mediensensiblen Lernraum entwickelt?
Welche Rolle spielen TikTok, Gaming und KI-generierte Texte als neue Formen von Literatur?
Warum bleibt Lesen – analog wie digital – der stärkste Prädiktor für schulischen Erfolg?
Wie...
**In dieser Folge wird’s elektrisch – und ein bisschen peinlich.**
Wir tauchen ein in die unsichtbaren Energiekosten unseres digitalen Lebens:
Vom harmlosen Handy-Laden für 1 Franken bis zum Rechenzentrum, das pro Stunde 6 Megawatt frisst – und KI‑Systeme, die gleich in Gigawatt‑Dimensionen unterwegs sind.
Regula erklärt „1 kWh for Dummies“ und vergleicht, was im Haushalt wirklich Strom zieht:
Wasserkocher, Staubsauger, Waschen… und dann Monikas Aquarium, das zusammen mit dem Laptop mehr kostet als seine Handy-Ladungen der nächsten 80 Jahre.
Und ja: Flo’s digitales Messie-Syndrom kommt auf den Tisch.
(Offenbar räumt er im echten Leben auf – aber digital? Uff.)
Wir...
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