Hand aufs Herz:
Wir reden viel über reflektierten KI-Einsatz, aber klicken wir nicht selbst manchmal einfach bequem auf „Generieren“ und gut ist?
Etwa 20 % aller Menschen leben und lernen mit einer Beeinträchtigung.
Was bedeutet das für Schule – und welchen Platz hat Digitalität dabei?
In dieser Podcastfolge begeben wir uns bewusst aus der Komfortzone gut ausgebildeter Lehrpersonen:
Mit Spiegeln, verdrehten Blickwinkeln und chaotischen Buchstaben – dem Ameisenhaufen im Kopf, simulieren wir Lese‑ und Schreibherausforderungen – und merken schnell:
👉 Was im Podcast humoristisch besprochen wird, ist für viele Schülerinnen und Schüler Alltag.
Was Dirty Dancing mit Microsoft Teams, Lehrer:innen-Zusammenarbeit und Gruppenarbeiten zu tun hat? Mehr, als man denkt. In dieser Folge sprechen wir über das COP+ mit Jöran Muuss‑Mehrholz über eines der grössten Missverständnisse der (digitalen) Zusammenarbeit.
In dieser Ferienfolge klären Loraine, Mirjam, Florian und Regula die wichtigen Fragen des modernen Lebens:
Ist Kebab schaf, scharf oder watt?
Tickets drucken – oder sucht eine der 17 Clouds schneller?
Während der Vorhang endlich korrekt hängt, fragt sich das Quartett: Haben Ferien heute überhaupt noch WLAN-freie Ecken – oder nur noch Content-Pflichtprogramm?
Was bedeutet Sprache heute – in einer Welt, in der Maschinen schreiben, singen, korrigieren und erklären?
In dieser Folge sprechen wir mit Adriano Montefusco, Deutschdidaktiker an der UniFR, Jurymitglied des Schweizer Kinder- und Jugendbuchpreises und leidenschaftlicher Lernender mit einem beruflichen Lebenslauf voller erzählbarer Episoden.
Gemeinsam tauchen wir ein in die grossen Fragen des Deutschunterrichts:
Wie hat sich das Fach von „einmal Lesen, einmal Rechtschreibung“ zu einem vernetzten, dialogischen und mediensensiblen Lernraum entwickelt?
Welche Rolle spielen TikTok, Gaming und KI-generierte Texte als neue Formen von Literatur?
Warum bleibt Lesen – analog wie digital – der stärkste Prädiktor für schulischen Erfolg?
Wie...
**In dieser Folge wird’s elektrisch – und ein bisschen peinlich.**
Wir tauchen ein in die unsichtbaren Energiekosten unseres digitalen Lebens:
Vom harmlosen Handy-Laden für 1 Franken bis zum Rechenzentrum, das pro Stunde 6 Megawatt frisst – und KI‑Systeme, die gleich in Gigawatt‑Dimensionen unterwegs sind.
Regula erklärt „1 kWh for Dummies“ und vergleicht, was im Haushalt wirklich Strom zieht:
Wasserkocher, Staubsauger, Waschen… und dann Monikas Aquarium, das zusammen mit dem Laptop mehr kostet als seine Handy-Ladungen der nächsten 80 Jahre.
Und ja: Flo’s digitales Messie-Syndrom kommt auf den Tisch.
(Offenbar räumt er im echten Leben auf – aber digital? Uff.)
Wir...
Regula hat ein bisschen Bammel vor der Folge, Loraine ist endlich wieder zurück MIA Di DOA stürzt sich in zwei Themen, deren Komplexität locker ein Überraschungsei füllen könnte: Digitalität & Ökologie.
Spoiler: Die Überraschungseier der Familie Brunisholz waren tatsächlich nachhaltiger als gedacht. (Die Kinder mochten nur die Bio-Schoggi nicht… weniger Zucker, mehr Realitätsschock.)
🧮 Geräte, CO₂ & der grosse Reality-Check
Wir gehen der Frage nach, wie digital unser ökologischer Fussabdruck wirklich ist.
Und ja: Die Herstellung kickt die CO₂-Bilanz so richtig nach oben.
iPad: 80–100 kg CO₂
Laptop: ca. 300 kg CO₂
Wochenmenü mit Fleisch: 36 kg CO₂/Woche
→ 3...
Ein nachhaltiges Überraschungsei eröffnet die Folge – und führt uns direkt zum Growth Mindset und dem „not yet“-Denken.
Der Fokus in der heutigen Folge liegt auf der EU Kids Online Schweiz 2025:
Kinder & Jugendliche sind ständig online, erleben dabei Chancen und Risiken – von Musik & Videos bis zu Hate Speech, digitale Grundkompetenzen (Datenschutz, Faktencheck, kreatives Produzieren) bleiben oft schwach, und nur 39% fühlen sich sicher im Netz.
Mobbing bleibt ein Thema: 30% erleben es, 7% online. Auch problematischer Konsum ist präsent – schon 10% im Primarschulalter. Jugendliche wünschen sich mehr Unterstützung zu Fake News, Datenschutz und bewussterem Online‑Sein....
Die Kultur der Digitalität stellt die Rolle der Lehrperson auf den Kopf: Vom Wissenslieferanten zum Architekten von Lernlandschaften, vom Korrigier-Profi zum Feedback-Coach, vom Einzelkämpfer zur Moderatorin für Kollaboration.
Wir sprechen über das agile Mindset („Unterricht ist Beta, nie Alpha“), die Kunst der Medienkompetenz und warum Lehrpersonen selbst zu professionellen Lernenden werden müssen.
Florian erklärt den Leitmedienwechsel charmant – von der Mündlichkeit über Buchdruck bis zur digitalen Vernetzung und warum ein 100 Jahre altes Gesetz der Medienwissenschaft gerade sehr aktuell ist. Wir diskutieren, warum Technologie allein kein Gamechanger ist (Hattie lässt grüssen!) und weshalb pädagogisches Geschick wichtiger bleibt als der nächste...
Unsere Jubiläumsfolge nimmt dich mit in die faszinierende Welt der Informatik – von Algorithmen im Alltag bis hin zu Datenrepräsentation und Kryptografie.
Wir klären:
✅ Warum Medien ohne Informatik nicht auskommen
✅ Wie spielerische Ansätze wie CS Unplugged Grundprinzipien vermitteln
✅ Was Algorithmen mit IKEA-Anleitungen, Navigation und Netflix zu tun haben
✅ Warum Datenrepräsentation überall steckt – sogar in Emojis
✅ Und: Wieso der Drucker tatsächlich weiß, was Rot ist!
Dazu gibt’s spannende Einblicke in Verschlüsselung, Binärzahlen, Automaten und die Frage: Reicht Vertrauen in Technik – oder müssen wir verstehen, wie sie funktioniert?
Kurz gesagt: Informatik ist alltagsnah, kreativ und...
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