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Digitalität im 1. Zyklus – Wie früh ist zu früh?

Digitalität im 1. Zyklus – Wie früh ist zu früh?

‧ 76m 58s

In dieser Folge wird’s persönlich und praxisnah: Der charmante Florian liebt es, zu tüfteln – und spürt echte Freude, wenn Technik Fortschritt bringt. Andere im Podcast-Team? Die sind einfach happy, wenn’s läuft 😉.
Doch heute geht’s um mehr als funktionierende Technik: Wir tauchen ein in die spannende und oft emotional diskutierte Frage, wie digitale Medien im 1. Zyklus der Schule sinnvoll eingesetzt werden können.

💡 Auslöser: Unsere Erfahrungen mit MIA di DOA und SelFriDe zeigen, wie stark das Thema junge Kinder und Bildschirmzeit polarisiert. Kritische Stimmen warnen vor Reizüberflutung und Konzentrationsproblemen – berechtigte Bedenken, die wir ernst nehmen.

📱 Die...

Fake News und Medienkompetenz 

Fake News und Medienkompetenz 

‧ 61m 54s

Im charmantem Einstieg erklärt Florian uns die Welt der Nieder- und Hochohmigkeit, Signalstärken und warum dynamische Mikrofone mit grossem Aufnahmekegel echte Gamechanger sind. Technik zum Anfassen – und Verstehen! 

🕵️‍♀️ Wie gut sind wir wirklich im digitalen Raum? 
Ein Selbsttest auf newstest.ch zeigt: Wir überschätzen uns oft – und das ist nicht nur lustig, sondern auch lehrreich. Denn digitale Recherche ist echte Detektivarbeit: komplex, zeitintensiv und voller Überraschungen. 

🚨 Fake News & Scams – kurz, emotional, gefährlich. 
Ob der „große Azelotel“ oder Spaghetti vom Baum – wir lernen, wie Fake News funktionieren, warum sie Emotionen schüren und wie KI und...

Erste Gastfolge mit Andreas Maag im neuen Studio zu Digitalität, Fondue & Fritzbox

Erste Gastfolge mit Andreas Maag im neuen Studio zu Digitalität, Fondue & Fritzbox

‧ 52m 41s

In dieser Folge treffen wir Andreas Maag – Amtschef der Erziehungsdirektion des Kantons Freiburg – auf eine heitere Talkrunde zwischen Rasenmäher, Crèmeschnitten und KI-Prompts.

🧀 Warum passt der Podcasttitel Moitié_Moitié perfekt zum Deutschfreiburger Bildungssystem?
🚴‍♂️ Wie fährt man 8000 km mit dem E-Bike und Laptop durch den Bildungsalltag?
🧠 Warum kommen die besten Ideen beim Rasenmähen – und was hat das mit dem Wegwerfen von Notizen zu tun?
📦 Was macht die Fritzbox im Büro, wenn die Kinder zu Hause digital werden?
🍮 Was haben Fondue und Crèmeschnitten mit dem digitalen Wandel an Schulen zu tun?
🎧 Wie klingt Bildung mit Noppenschaum...

KI & Schule – Zwischen Boost und Sackgasse

KI & Schule – Zwischen Boost und Sackgasse

‧ 56m 23s

In dieser Episode geht’s um künstliche Intelligenz – und was sie mit unserem Alltag und der Schule macht:
🤖 „Begriff to Go“: Flo erklärt kurz & klar, was KI und GenKI eigentlich sind.
🏫 KI ist längst da – auch im Klassenzimmer. Wir sprechen übers Prompten, Kompetenzen und das Gefühl für den Moment, wenn die KI an ihre Grenzen stösst.
⚙️ Führt das Ganze zu mehr Kapazität, zu höherer Leistung so wie jede technische Erneuerung letztendlich eine Verbesserung für die Menschheit erbrachte oder degenerieren wir?
💡 Mit unserem MIA-Moment zeigen wir, wie Medien, Informatik & Anwendung konkret im Schulalltag wirken.
👶 Auch der...

Moitié_Moitié - bangen um den Titel

Moitié_Moitié - bangen um den Titel

‧ 46m 49s

In unserer ersten Folge nehmen wir euch mit auf eine persönliche Reise:
🕹️ Vom Gameboy bis zum Commodore 64 – wie unsere ersten digitalen Erlebnisse uns geprägt haben.
📱 Unsere Lieblings-Apps – was sie für uns bedeuten und warum wir sie lieben.
😵‍💫 Digitaler Stress? Dauer-Erreichbarkeit? Wir sprechen über die Schattenseiten der Digitalität – und wie wir damit umgehen.
🧀🍏 Und dann: die große Apfel-Käse-Debatte rund um „Moitié-Moitié“ – passt der Titel oder nicht?
🚀 Zum Schluss: Digitale Aufreger, Aufsteller und unser MIA Di DOA PromptSpiel.
Reinhören lohnt sich – schön, seid ihr dabei!

Der Trailer

Der Trailer

‧ 7m 25s

The one and only Podcast zum digitalen Wandel an den Deutschfreiburger Schulen und was das mit unserem Leben macht. Moitié_Moitié steht für alles zwischen Wandtafelkreide und Passwortpanik. Mit pädagogischem Tiefgang und privatem Realitätsabgleich sprechen wir über alles, was digitale Bildung mit uns macht – und was wir mit ihr machen.